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Programa
O Programa completo de Formação em Somatic Experiencing® (Experiência Somática) - SE, é composto por três níveis: Iniciante, Intermediário e Avançado. Cada nível é realizado em três módulos, I, II e III. Cada módulo tem quatro dias de duração.
Somatic Experiencing®
Programa de Treinamento e Certificação |
Nivel |
Módulos |
Sessões Pessoais |
Supervisões |
Iniciante
(1º. ano) |
Iniciante I (4 dias de aula ou 24hs) |
4 horas |
4 horas |
| Iniciante II (4 dias de aula ou 24hs) |
| Iniciante III (4 dias de aula ou 24hs) |
Intermediário
(2º. ano) |
Intermediário I (4 dias de aula ou 24hs) |
4 horas |
6 horas |
| Intermediário II (4 dias de aula ou 24hs) |
| Intermediário III (4 dias de aula ou 24hs) |
Avançado
(3º. ano) |
Avançado I (4 dias de aula ou 24hs) |
4 horas |
8 horas |
| Avançado II (4 dias de aula ou 24hs) |
| Avançado III (4 dias de aula ou 24hs) |
| Total de créditos para certificação |
9 módulos de 4 dias cada
216 horas de aula |
12 horas
sessões pessoais |
18 horas
supervisão |
A certificação de Praticante de Somatic Experiencing® (SEP) fornecida pela Foundation for Human Enrichment, com sede em Boulder, Colorado - EUA, mediante o cumprimento de todos os créditos exigidos, não é uma licença para praticar psicoterapia ou trabalho corporal. Esta licença segue as regras dos órgãos educacionais credenciados, e das leis governamentais apropriados, de cada estado e/ou país.
Embora cada módulo esteja programado para ser ministrado em 4 dias de aula, algumas adaptações e mudanças podem ser necessárias, principalmente quando o módulo é ministrado por professores estrangeiros não residentes no Brasil. Em tais casos, as aulas são normalmente organizadas em 6 ou 8 dias, dependendo do programa a ser cumprido e da agenda de compromissos do professor.
Todas as supervisões e as sessões pessoais de SE são conduzidas por profissionais certificados como Praticantes de Experiência Somática (SEP - Somatic Experiencing® Practitioners) e aprovados pela FHE (Fundação para o Enriquecimento Humano) como SEPs capacitados para prover sessões e/ou supervisões para os alunos de SE. A lista destes profissionais é apresentada no primeiro dia de cada Seminário.
O custo das sessões individuais e das supervisões é adicional e pago diretamente ao profissional escolhido. O valor é baseado no custo da hora de trabalho do profissional.
Três horas de supervisão em grupo é equivalente a uma hora de supervisão individual, em relação aos requisitos necessários para a Certificação do estudante de SE.
As sessões e supervisões devem ser devidamente registradas pelo estudante e assinadas pelo profissional responsável. É da responsabilidade de cada estudante registrar, recolher as assinaturas do profissional aprovado pela Fundação e enviar estes registros para o SE Brasil, com sede em São Paulo, Capital, para poder receber a certificação de Praticante de Experiência Somática (SEP).
A FHE se reserva o direito de alterar o custo dos treinamentos, de acordo com os valores orçamentários. No Brasil, a SE-Brasil ( Associação de Somatic Experiencing® no Brasil ), representante oficial do SE, e responsável pela organização, divulgação e administração educacional e financeira do SE, é a entidade que se reserva tal direito.
A FHE, assim como a SE-Brasil, não faz qualquer distinção ou discriminação de raça, cor, idade, origem nacional, religiosa ou orientação sexual.
Por favor, contate, para qualquer questão:
Brasil -
se-brasil@traumatemcura.com.br
EUA - info@traumahealing.com (303) 652-4035
Programa
Iniciante
Iniciante I, Iniciante II, Iniciante III
| Compreender a base fisiológica do trauma. |
| Aprender contensão, recurso, fortalecimento. |
| Estudar e aprender técnicas de rastreamento, titulação e continuidade através do 'felt-sense'. |
| Estudar e aprender técnicas de rastreamento, titulação e continuidade através do 'felt-sense'. |
| Praticar o estabelecimento de respostas de orientação, de finalização e descarga. |
| Explorar a dinâmica de acoplamento, os elementos da experiência interna (SIBAM), e aprender a integrar a vivência de polaridades para reinstalar a auto-regulação criativa. |
| Aprender a identificar, normalizar e estabilizar reações traumáticas. |
| Aprender, adquirir e praticar habilidades para evitar cair nas armadilhas da re-traumatização e da "memória falsa". |
| Aprender a separar o medo da imobilidade; aprender a restabelecer e manter limites saudáveis. |
| Investigar as qualidades transformadoras do trauma. |
| Integrar o trabalho de renegociação do trauma dentro do contexto terapêutico. |
Intermediário
Intermediário I, Intermediário II, Intermediário III
| Examinar as diferentes categorias e causas de choques traumáticos e de como abordar e tratar cada categoria: |
| Trauma de Alto Impacto: Extração de amídalas com éter, choque elétrico, alucinações, afogamentos, sufocação, sofrimento fetal (hipoxia, hipercardia), nascimento traumático, estresse intrauterino, procedimentos ginecológicos invasores. |
| Ataques inevitáveis e inescapáveis: Ataques de animais, seqüestro, guerra, bombardeio, abuso físico, abuso sexual, incesto. |
| Ferimentos físicos: cirurgias, anestesias, queimaduras, envenenamentos, hospitalizações, ferimentos diversos (inclusive levar tiros, ser apunhalado). |
| Falhas na defesa física: quedas, acidentes de alto impacto, ferimentos na cabeça. |
| Trauma emocional: negligência severa, abandono severo, perda severa, abuso ininterrupto. |
| Desastres naturais: tornados, terremotos, incêndios, deslocamento social da comunidade ou terra natal, inundações. |
| Horror: testemunhar um acidente (especialmente com derramamento de sangue), testemunhar abuso, seqüestro, morte ou tortura, matar ou ferir alguém. |
| Tortura e Abuso Sistemático: tortura de guerra, rapto de guerra, campos de concentração e abuso sistemático (algumas vezes, com a pessoa drogada). |
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Avançado
Avançado I, Avançado II, Avançado III
| Aprofundar o conhecimento da relação entre trauma e as várias síndromes clínicas, tais como, fibromialgia, transtorno do pânico, fadiga crônica, etc. |
| Aprofundar a integração da teoria e prática do SE dentro da especialidade de atuação terapêutica de cada participante. |
| Praticar técnicas de trabalho corporais específicas do SE nas diferentes categorias de traumas. |
| Aprofundar conhecimento da psicofisiologia do trauma. |
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